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이주민도 사람이다 — 차별 없는 사회를 향해
‘세계 인종차별 철폐의 날’을 맞아 한국 사회가 돌아봐야 할 이주민 인권의 현실
photo인권은 선택이 아니라 원칙이다. 어떤 사회가 성숙한 사회인지 판단하는 기준은 가장 약한 위치에 있는 사람을 어떻게 대하느냐에 달려 있다. 이주민의 권리를 존중하는 일은 특정 집단을 위한 특별한 배려가 아니라 우리 사회가 더 공정하고 건강한 공동체로 나아가기 위한 최소한의 조건이다. “이주민도 사람이다.” 이 간단한 문장이 더 이상 거리에서 외쳐지지 않아도 되는 사회, 그것이 우리가 지향해야 할 미래일 것이다.​
“이해하는 사회로 가는 길, 교육에서 시작됩니다”
공주 사례가 우리에게 던지는 질문
photo충청남도 공주시에서는 2023년부터 주민을 대상으로 한 상호문화이해교육이 꾸준히 이어지고 있습니다. 최근 공주시가족센터에서 진행된 상호문화이해교육 강사 대상 역량강화 교육을 진행하면서 강사들의 현장 이야기에‘이제 방향이 바뀌고 있구나’라는 생각을 하게 되었습니다. 그동안 우리는 다문화교육을 이야기할 때, 자연스럽게 유치원, 초등학생 등 어린이들을 떠올려 왔습니다. 다문화가정 자녀들이 엄마나라와 아빠나라를 모두 이해하고 정체성을 찾아가도록 돕는 교육, 그리고 같이 어울려 사는 아이들이 친구 부모의 ...
“한국에서는 왜 조용할까?” 이주여성이 바라본 '세계 여성의 날'
꽃보다 대화가 필요한 날, 다문화 사회에서 맞이하는 '세계 여성의 날'
photo3월 8일은 '세계 여성의 날'이다. 이 날은 여성의 권리와 지위 향상을 위해 만들어진 날로, 1908년 미국 여성 노동자들이 열악한 노동 환경 개선과 참정권을 요구하며 시위를 벌인 데서 시작됐다. 이후 **유엔**은 1975년을 ‘세계 여성의 해’로 지정하고 1977년 3월 8일을 공식 기념일로 선포했다. 우리나라에서도 2018년부터 법정기념일로 지정되어 다양한 행사들이 이어지고 있다. 하지만 한국 사회에서 여성의 날은 아직 많은 사람들에게 익숙한 기념일은 아니다. 필자가 캄보디아 대학에서 한국어를 가르치던 시절이 떠오른...
다문화 시대의 역사교육, 이제 ‘적응’이 아니라 ‘존중’으로
― 중도입국청소년을 위한 문화적으로 적절한 사회과 교육의 방향
photo최근 한국 사회는 빠르게 다문화 사회로 전환되고 있다. 학교 현장 역시 예외가 아니다. 중도입국청소년, 이주배경 학생, 다문화가정 자녀들은 더 이상 ‘특별한 존재’가 아니라 교실의 일상적인 구성원이 되었다. 그러나 우리의 교육은 과연 이 변화를 충분히 따라가고 있을까. 미국의 교육학자 윤정 최(Yoonjung Choi)의 연구 *「Teaching Social Studies for Newcomer English Language Learners: Toward Culturally Relevant Pedagogy」*는 이 질문에 중요한 시사점을 던진다. 연구는 이주배경 학생들이 사회과 수업에서 학습 의...
두 배로 늘어난 중도입국 청소년, 준비되지 않은 교실
다언어·체험형 교재가 중도입국 청소년 교육을 바꾸는 방식
photo이러한 현실은 단지 언어 교육을 넘어서 학업 문식성(academic literacy), 교과 내용 이해, 정서·사회적 적응을 통합적으로 지원하는 체계가 절실히 필요함을 시사한다. 단순히 ‘한국어를 빨리 배우는 것’이 아니라, 입국 시점부터 공교육 체계와 연계되는 맞춤형 교재와 학습 자료가 있어야 한다. 교재는 학생들이 자신의 경험과 언어적 기반 위에 새로운 언어·문화 체계를 쌓아갈 수 있도록 돕는 도구여야 하며, 교과 학습과 일상 언어·문화 이해를 통합하는 내용이 포함돼야 한다. 이런 점에서 아시안허브가 최근 제작한 『13개 ...
2026년 병오년, ‘설렘의 온도’가 모두에게 평등한 사회를 향하여
혐오를 넘어 포용으로: 다문화사회 271만 명과 공유하는 새해 희망
photo우리는 새해 첫날을 보편적인 사건처럼 말하곤 하지만, 사실 새해는 지극히 문화적인 의례다. 누군가는 양력 1월 1일을 기점으로 삼고, 누군가는 구정 설날에야 비로소 한 해가 시작되었다고 느낀다. 종교와 문화적 배경에 따라 각기 다른 달력을 사용하며, 절기의 리듬에 맞춰 시간을 세는 감각은 소위 ‘주류 달력’ 밖에서도 조용히 이어지고 있다. 언제 나이를 한 살 더 먹느냐조차 어떤 달력과 규칙을 쓰느냐에 따라 달라지듯, 새해에 설렘을 담는 방식 역시 그가 발을 딛고 있는 문화적 맥락과 여건에 따라 다를 수밖에 없다. ...
사람을 키우는 다문화, 세계로 확장된 아시안허브의 이야기
2026년, 아시안허브는 또 한 번의 도전을 준비하고 있다
photo편견 속에서 시작된 질문 “이 사람은 다문화 아니잖아요?”라는 질문은 여전히 우리 사회에 남아 있는 다문화에 대한 고정관념을 드러낸다. 다문화가정은 가난해야 한다는 암묵적 전제, 외국인은 도움이 필요한 존재라는 시선은 이주민을 동등한 시민이 아닌 ‘대상’으로만 바라보게 만든다. 그러나 타국에서 삶을 시작한다는 것 자체가 이미 큰 용기와 역량을 필요로 한다.
캄보디아는 정말 위험한 나라인가요?
꿈과 희망을 갖고 한국어를 배우던 캄보디아 청년들을 기억하면서...
photo사건이 터질 때마다 원론적인 문제는 언급되지 않았고 언론에서는 “캄보디아 치안 불안”, “위험한 여행지”라는 제목을 붙였다. 그 결과, 캄보디아라는 나라 전체가 마치 ‘위험의 상징’처럼 인식되었다. 요즘도 뉴스에는 ‘캄보디아 취업사기’가 자주 등장한다. 그런데 정작 사기를 치는 사람도, 당하는 사람도 대부분 외국인이다. 그럼에도 여행경보는 ‘캄보디아 위험지역 확대’로 이어지고, 관광이 주요 생계수단인 시엠레아프 주민들은 하루아침에 손님을 잃는다. 나에게 한국어를 배운 캄보디아 학생들은 20년이 ...
'낯선 나라에서 무엇을 해야 할지 막막하고, 앞이 안 보이는 듯한 기분이 들때는...' 제1회 다문화강사 수기 공모전 장려상 수상작
포기하지 마세요. 한국에서 당신의 삶에도 반드시 새로운 길이 열릴 것입니다
photo그래서 오늘 이 자리에 서 있는 저는, 지금 이 순간 포기하고 싶은 마음을 안고 있는 누군가에게 꼭 말씀 드리고 싶습니다. “당신도 할 수 있습니다. 포기하지 마세요. 한국에서 당신의 삶에도 반드시 새로운 길이 열릴 것입니다.” 저는 양세영, 31살의 베트남 결혼이주여성입니다. 올해 8살 딸과 6살 아들을 키우고 있습니다. 지난 7년 간의 한국 생활은 끊임없는 시험과 도전이었고, 동시 에 값진 성장의 여정이었습니다. 2017년, 베트남에서 재정학 전공으로 대학을 졸업한 저는 한국 회사에서 회계 업무를 맡게 되었습니다. 그 인연
'다이음 강사에서 대한민국 공무원이 되기까지' 제1회 다문화강사 수기 공모전 장려상 수상작
결국 꿈은, 현실이 되었습니다
photo2024년 4월, 저는 경기도의회 국제협력 업무를 담당하는 공무원으로 임용되었습니다. 이제는 해외 대표단이 경기도를 방문할 때, 공식 통역과 의전 업무를 담당하며, ‘정사라 주무관’이라는 이름으로 불립니다. “안녕하세요”밖에 못하던 제가, 이제는 한국어로 외교 문서를 번역하고, 베트남어로 통역하며, 경기도의 얼굴로 나서는 자리에 서 있습니다. 그 모든 시작은 ‘다이음 강사’였습니다. 아이들 앞에서 베트남 전통 놀이를 함께하며 느꼈던 자긍심, 유치원 복도에서 선생님이 내 이름을 부르며 반겨주던 순간, 그 모든 장면이
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