우리 한국 사회는 다문화사회가 되고 있다. 혼인과 취업 등으로 많은 나라의 인재들이 한국에 들어와 있다. 각기 다른 문화의 인종들이 같이 어우러져 사는 세상이 된 것이다. 이주민들은 대한민국에 와서 정착하며 공무원으로 회사원 등으로 일하고자 대학진학을 하기도 하고, 석박사 학위를 받고자 노력하는 분들도 있다. 본인세대에는 힘들더라도 자녀세대에는 한국인으로 잘 살기를 바라는 마음으로 노력하는 분들께 격려의 박수를 보낸다.
자녀가 초등학교를 입학할 즈음에는 한국에서 자라고 초등학교를 다녔던 한국 엄마들마저도 약간의 두려움을 설렘과 함께 갖는다. 하물며 외국에서 자라난 엄마들은 얼마나 두렵고 힘들까. 한국의 초등학교 교육제도는 모국과 어떻게 다를까 상상하기조차 힘들 것이다. 거기에 더해서 말이 어눌하고 한국 문화에 익숙하지 못한 우리 아이가 단체 생활에 적응할 수 있을지 혹 차별 당하지는 않을지 등 말로 다할 수 없는 고민을 하게 될 것이다.
일반적으로 초등학교에서는 입학 전 학부모연수를 하여 자녀의 학교생활에 대한 안내를 한다. 학교에 오는 거에 대한 마음가짐, 옷차림, 구체적인 준비물, 가정통신문 보는 법 등을 친절하게 안내한다. 하지만 백 명이 넘는 학부모가 앉은 강당에서 하는 연수라 한국말이 어눌한 이주민 학부모는 이해가 힘들 수도 있다. 이들을 위해 통역서비스가 필요하다고 생각한다. 부모가 잘 모르니 지도하기 힘들고, 아이는 외계인 같은 학교생활을 할지도 모른다.
아시안허브에서는 이주민 학부모에게 도움을 주고자 가정통신 통번역 서비스를 실시하고 있다. 학교에서 미처 도와주지 못하는 영역을 담당하는 것이다. 이주민 정착을 돕는 단체들이 많이 생겨서 이 땅에서 자라나는 이주민 자녀들이 행복하게 자라나길 바란다. 다름을 인정하며 어우러져 사는 아름다운 대한민국이 되도록 우리 모두 힘을 모아야 할 것이다. |
